| TINGKATAN | 3I/3J |
| TARIKH | 17 Januari 2011 (Isnin) |
| MASA | 11.30 – 12.40 tengahari |
| TAJUK | Penilaian Asas Fardhu Ain (PAFA) |
| FOKUS | Sembahyang Jenazah |
| KAEDAH | -Soal jawab |
| BBM | -Buku PAFA |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Melafazkan bacaan dalam solat jenazah -Melakukan solat jenazah dengan betul |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Pelajar menghadapi kesukaran untuk membaca selawat ke atas Nabi serta menghafaz doa untuk jenazah |
| TINGKATAN | 3G/3H |
| TARIKH | 17 Januari 2011 (Isnin) |
| MASA | 3.25 – 4.35 petang |
| TAJUK | Adab menerima dan melayan tetamu |
| FOKUS | Adab dan akhlak Islamiah |
| KAEDAH | -Sumbangsaran -Penerangan -Perbincangan |
| BBM | -Buku teks |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Menjelaskan konsep melayan tetamu -Menerangkan adab terhadap tetamu -Menjelaskan batas-batas pergaulan sesama tetamu |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai. Pelajar dapat memahami tajuk ini dengan mudah kerana mempunyai pengalaman sebenar dalam kehidupan seharian mereka |
| TINGKATAN | 2I/2J |
| TARIKH | 18 Januari 2011 (Selasa) |
| MASA | 11.30 -12.30 tengahari |
| TAJUK | Penilaian Asas Fardhu Ain (PAFA) |
| FOKUS | Wudhu |
| KAEDAH | -Soal jawab |
| BBM | -Buku PAFA |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Mengetahui rukun wudhu -Melakukan wudhu dengan cara yang betul dan tertib |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tidak dapat dicapai kerana pelajar tidak dapat melakukan wudhu mengikut cara yang betul |
| TINGKATAN | 2A,2B,2C |
| TARIKH | 18 Januari 2011 (Selasa) |
| MASA | 2.00 – 3.10 petang |
| TAJUK | Mencegah kemungkaran tanggungjawab bersama |
| FOKUS | Hadis |
| KAEDAH | -Tunjuk cara -Simulasi -Penyelesaian masalah |
| BBM | -Buku teks - Model pelajar |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Menyatakan tanggungjawab setiap mukmin dalam mencegah kemungkaran -Menjelaskan cara-cara mencegah kemungkaran dengan tangan, lisan dan hati -Menjelaskan kesan tidak mengikut prinsip yang betul dalam berdakwah |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai |
| TINGKATAN | 3G/3H |
| TARIKH | 19 Januari 2011 (Rabu) |
| MASA | 11.30 – 12.40 tengahari |
| TAJUK | Penilaian Asas Fardhu Ain (PAFA) |
| FOKUS | Sembahyang Jenazah |
| KAEDAH | -Soal jawab |
| BBM | -Buku PAFA |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Melafazkan bacaan dalam solat jenazah -Melakukan solat jenazah dengan betul |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Pelajar menghadapi kesukaran untuk menghafaz doa untuk jenazah |
| TINGKATAN | 3I/3J |
| TARIKH | 19 Januari 2011 (Rabu) |
| MASA | 2.00 – 3.10 petang |
| TAJUK | Adab menerima dan melayan tetamu |
| FOKUS | Adab dan akhlak Islamiah |
| KAEDAH | -Sumbangsaran -Penerangan -Perbincangan |
| BBM | -Buku teks |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Menjelaskan konsep melayan tetamu -Menerangkan adab terhadap tetamu -Menjelaskan batas-batas pergaulan sesama tetamu |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai |
| TINGKATAN | 2I/2J |
| TARIKH | 19 Januari 2010 (Rabu) |
| MASA | 3.25 – 4.35 petang |
| TAJUK | Mencegah kemungkaran tanggungjawab bersama |
| FOKUS | Hadis |
| KAEDAH | -Tunjuk cara -Simulasi -Penyelesaian masalah |
| BBM | -Buku teks - Model pelajar |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Menyatakan tanggungjawab setiap mukmin dalam mencegah kemungkaran -Menjelaskan cara-cara mencegah kemungkaran dengan tangan, lisan dan hati -Menjelaskan kesan tidak mengikut prinsip yang betul dalam berdakwah |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai |
| TINGKATAN | 2A,2B,2C |
| TARIKH | 20 Januari 2011 (Khamis) |
| MASA | 11.30 -12.30 tengahari |
| TAJUK | Penilaian Asas Fardhu Ain (PAFA) |
| FOKUS | Wudhu |
| KAEDAH | -Soal jawab |
| BBM | -Buku PAFA |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Mengetahui rukun wudhu -Melakukan wudhu dengan cara yang betul dan tertib |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif 1 tercapai |
| TINGKATAN | 3G/3H |
| TARIKH | 20 Januari 2011 (Khamis) |
| MASA | 2.00 -3.10 petang |
| TAJUK | Beriman kepada Rasul |
| FOKUS | Akidah |
| KAEDAH | -Sumbangsaran -Penerangan -Banding beza |
| BBM | -Buku teks -Papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Menyatakan pengertian Nabi dan Rasul -Menyatakan tugas-tugas Rasul -Menjelaskan peranan Rasul sebagai pemimpin |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai |
| TINGKATAN | 2A,2B,2C |
| TARIKH | 21 Januari 2011 (Jumaat) |
| MASA | 2.00 – 3.10 petang |
| TAJUK | Beriman kepada Al-Asma Al-Husna |
| FOKUS | Akidah |
| KAEDAH | -Perbincangan -Sumbangsaran |
| BBM | -Buku teks -Nasyid Al-Asma Al-Husna |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Menyatakan pengertian Al-Asma Al-Husna -Menjelaskan sebab-sebab dituntut supaya beriman kepada Allah yang mempunyai Al-Asma Al-Husna -Menjelaskan kesan –kesan beriman dengan Al-Asma Al-Husna |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai |
| TINGKATAN | 3I/3J |
| TARIKH | 21 Januari 2011 (Jumaat) |
| MASA | 4.00 – 5.10 petang |
| TAJUK | Beriman kepada Rasul |
| FOKUS | Akidah |
| KAEDAH | -Sumbangsaran -Penerangan -Banding beza |
| BBM | -Buku teks -Papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Menyatakan pengertian Nabi dan Rasul -Menyatakan tugas-tugas Rasul -Menjelaskan peranan Rasul sebagai pemimpin |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai |
| TINGKATAN | 2I/2J |
| TARIKH | 21 Januari 2011 (Jumaat) |
| MASA | 5.10 -6.20 petang |
| TAJUK | Beriman kepada Al-Asma Al-Husna |
| FOKUS | Akidah |
| KAEDAH | -Perbincangan -Sumbangsaran |
| BBM | -Buku teks -Nasyid Al-Asma Al-Husna |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Menyatakan pengertian Al-Asma Al-Husna -Menjelaskan sebab-sebab dituntut supaya beriman kepada Allah yang mempunyai Al-Asma Al-Husna -Menjelaskan kesan –kesan beriman dengan Al-Asma Al-Husna |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai |
| TINGKATAN | 3G/3H |
| TARIKH | 22 Januari 2011 (Sabtu gantian 1) |
| MASA | 3.25 – 4.35 petang |
| TAJUK | Saidatina Fatimah Az-Zahra : Puteri Rasulullah S.A.W |
| FOKUS | Keunggulan perjuangan tokoh-tokoh |
| KAEDAH | -Bercerita -Sumbangsaran |
| BBM | -Buku teks -Kertas mahjong |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Menyatakan biodata Saidatina Fatimah Az-Zahra -Menjelaskan sifat-sifat mulia Saidatina Fatimah Az-Zahra -Menerangkan sumbangan Saidatina Fatimah Az-Zahra |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai |
No comments:
Post a Comment