Pages

RPH Minggu 14

TINGKATAN

3I/3J

TARIKH

4 April 2011 (Isnin)

MASA

11.30 – 12.40 tengahari

TAJUK

Penilaian Asas Fardhu Ain (PAFA)

FOKUS

Ihsan                                   

KAEDAH

-Soal jawab

BBM

-Buku PAFA

OBJEKTIF PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat:

-Mengetahui pengertian ihsan

-Menghuraikan ihsan dalam ibadat, pekerjaan dan sebagainya

NILAI ISLAM HADHARI

-

REFLEKSI KENDIRI

Pelajar diingatkan supaya menghafal kesemua kod dengan cepat supaya tidak mengganggu penilaian hafazan dan tilawah yang bakal menjelang tidak lama lagi

 

TINGKATAN

3G/3H

TARIKH

4 April 2011 (Isnin)

MASA

2.00 – 3.10 petang

TAJUK

Piagam Madinah

FOKUS

Sirah

KAEDAH

-Sumbangsaran

-Penerangan

-Perbincangan

BBM

-Buku teks , papan tulis

OBJEKTIF PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat:

-Menerangkan maksud Piagam Madinah

-Menerangkan peristiwa yang membawa kepada tuntutan Piagam Madinah

NILAI ISLAM HADHARI

-

REFLEKSI KENDIRI

 

Objektif tercapai dan objektif seterusnya akan disambung pada kelas mendatang

 

TINGKATAN

2I/2J

TARIKH

5 April 2011 (Selasa)

MASA

11.30 – 12.40 tengahari

TAJUK

Penilaian Asas Fardhu Ain (PAFA)

FOKUS

Tayamum

KAEDAH

-Soal jawab

BBM

-Buku PAFA

OBJEKTIF PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat:

-Mengetahui pengertian tayamum

-Melakukan tayamum dengan betul dan sempurna

NILAI ISLAM HADHARI

-

REFLEKSI KENDIRI

Objektif tercapai

 

TINGKATAN

2A/2B/2C

TARIKH

5 April 2011 (Selasa)

MASA

2.00-3.10 petang

TAJUK

Menghargai sunnatullah

FOKUS

Tilawah

KAEDAH

-Talaqqi

-Musyafahah

BBM

-Buku teks , papan tulis

OBJEKTIF PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat:

-Membaca ayat 27 hingga 32 Surah Ali-Imran dengan fasih dan lancar

-Menghafaz ayat 27 Surah Ali-Imran

NILAI ISLAM HADHARI

-

REFLEKSI KENDIRI

 

Objektif tidak tercapai kerana sebahagian besar pelajar masih memerlukan bimbingan dari segi bacaan Al-Quran

 

TINGKATAN

3G/3H

TARIKH

6 April 2011 (Rabu)

MASA

11.30 – 12.40 tengahari

TAJUK

Penilaian Asas Fardhu Ain (PAFA)

FOKUS

Ihsan                                   

KAEDAH

-Soal jawab

BBM

-Buku PAFA

OBJEKTIF PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat:

-Mengetahui pengertian ihsan

-Menghuraikan ihsan dalam ibadat, pekerjaan dan sebagainya

NILAI ISLAM HADHARI

-

REFLEKSI KENDIRI

Ada pelajar yang sudah menghabiskan PAFA mereka. Sekarang mereka akan beralih ke Bahagian Ayat Hafazan

 

TINGKATAN

3I/3J

TARIKH

6 April 2011 (Rabu)

MASA

2.00 – 3.10 petang

TAJUK

Piagam Madinah

FOKUS

Sirah

KAEDAH

-Sumbangsaran

-Penerangan

-Perbincangan

BBM

-Buku teks , papan tulis

OBJEKTIF PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat:

-Menerangkan maksud Piagam Madinah

-Menerangkan peristiwa yang membawa kepada tuntutan Piagam Madinah

NILAI ISLAM HADHARI

-

REFLEKSI KENDIRI

Objektif tercapai dan objektif seterusnya akan disambung pada kelas mendatang

                                                  

TINGKATAN

2I/2J

TARIKH

6 April 2011 (Rabu)

MASA

3.25 – 4.35 petang

TAJUK

Menghargai sunnatullah

FOKUS

Tilawah

KAEDAH

-Talaqqi

-Musyafahah

BBM

-Buku teks , papan tulis

OBJEKTIF PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat:

-Membaca ayat 27 hingga 32 Surah Ali-Imran dengan fasih dan lancar

-Menghafaz ayat 27 Surah Ali-Imran

NILAI ISLAM HADHARI

-

REFLEKSI KENDIRI

Objektif tidak tercapai kerana sebahagian besar pelajar masih memerlukan bimbingan dari segi bacaan Al-Quran

 

TINGKATAN

2A/2B/2C

TARIKH

7 April 2011 (Khamis)

MASA

11.30 -12.30 tengahari

TAJUK

Penilaian Asas Fardhu Ain (PAFA)

FOKUS

Tayamum

KAEDAH

-Soal jawab

BBM

-Buku PAFA

OBJEKTIF PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat:

-Mengetahui pengertian tayamum

-Melakukan tayamum dengan betul dan sempurna

NILAI ISLAM HADHARI

-

REFLEKSI KENDIRI

Pelajar tidak menghadapi masalah dalam melakukan praktikal tayamum, namun beberapa teguran telah diberikan agar pelajar mahir dalam membuat tayamum

 

TINGKATAN

3G/3H

TARIKH

7 April 2011 (Khamis)

MASA

2.00 -3.10 petang

TAJUK

Piagam Madinah

FOKUS

Sirah

KAEDAH

-Sumbangsaran

-Penerangan

-Perbincangan

BBM

-Buku teks , papan tulis

OBJEKTIF PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat:

-Menghuraikan kesan Piagam Madinah

-Menjelaskan hikmah disebalik pembentukan Piagam Madinah

NILAI ISLAM HADHARI

-

REFLEKSI KENDIRI

Objektif tercapai

 

TINGKATAN

2A/2B/2C

TARIKH

8 April 2011 (Jumaat)

MASA

2.00 – 3.10 petang

TAJUK

Menghargai Sunnatullah

FOKUS

Kefahaman ayat

KAEDAH

-Perbincangan

BBM

-Buku teks

-Papan tulis

OBJEKTIF PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat:

-Menyatakan maksud ayat secara ringkas

-Menerangkan proses kejadian siang dan malam

-Menyenaraikan hikmah kejadian siang dan malam

-Menjelaskan proses kejadian manusia

-Menghuraikan bahawa dunia adalah jambatan ke akhirat

NILAI ISLAM HADHARI

-

REFLEKSI KENDIRI

Objektif tercapai setelah beberapa perbincangan diadakan

 

TINGKATAN

3I/3J

TARIKH

8 April 2011 (Jumaat)

MASA

4.00 – 5.10 petang

TAJUK

Piagam Madinah

FOKUS

Sirah

KAEDAH

-Sumbangsaran

-Penerangan

-Perbincangan

BBM

-Buku teks , papan tulis

OBJEKTIF PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat:

-Menghuraikan kesan Piagam Madinah

-Menjelaskan hikmah disebalik pembentukan Piagam Madinah

NILAI ISLAM HADHARI

-

REFLEKSI KENDIRI

Objektif tercapai

 

TINGKATAN

2I/2J

TARIKH

8 April 2011 (Jumaat)

MASA

5.10 -6.20 petang

TAJUK

Menghargai Sunnatullah

FOKUS

Kefahaman ayat

KAEDAH

-Perbincangan

BBM

-Buku teks

-Papan tulis

OBJEKTIF PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat:

-Menyatakan maksud ayat secara ringkas

-Menerangkan proses kejadian siang dan malam

-Menyenaraikan hikmah kejadian siang dan malam

-Menjelaskan proses kejadian manusia

-Menghuraikan bahawa dunia adalah jambatan ke akhirat

NILAI ISLAM HADHARI

-

REFLEKSI KENDIRI

Objektif 1 hingga 3 tercapai

 

 

 

 

 

No comments:

Post a Comment

Printfriendly