| TINGKATAN | (3H- 3I) |
| TARIKH | 20 September 2010 |
| MASA | 12.50 – 2.00 petang |
| TAJUK | Konsep bersuci / Bersuci daripada najis (ulangkaji) |
| FOKUS | Ibadah |
| KAEDAH | Syarahan / Perbincangan / Sumbangsaran |
| BBM | Buku teks, papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: 1. Memahami konsep bersuci 2. Mengetahui cara bersuci daripada najis 3. Menguasai tajuk dengan baik |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Pelajar membuat pembelajaran kendiri. Pelajar yang lemah diberi bimbingan oleh guru |
| FORM | (1E) |
| DATE | 20 September 2010 |
| PERIOD | 5.10 – 6.20 p.m |
| SUBJECT | Information Communication Technology Literacy (ICTL) |
| LEARNING AREA | Microsoft Excel |
| LEARNING OUTCOMES | At the end of the lesson, students should be able to: 1. Create a new worksheet by using spreadsheet software 2. Set page setup 3. Key in data into worksheet 4. Save workbook 5. Print worksheet 6. Close and exit workbook 7. Use formula in worksheet (sum) |
| KNOWLEDGE AND SKILLS | 1. Change a currency 2. Choose and change font 3. Change a column size 4. Entering a data and formula 5. Create a table and border 6. Save invoice |
| ACTIVITIES | · Change currency symbol from $ to RM · Moving data · Editing data · Merge and centre data · Create a table · Adjusting column and row size · Use the sum function to calculate the total invoice · Use currency format · Page setup · Print invoice |
| REFLECTIONS | At the end of the module 2, students should be able to produce an invoice |
| TINGKATAN | 3H/3I |
| TARIKH | 21 September 2010 |
| MASA | 11.30 – 12.30 tengahari |
| TAJUK | Sedekah pemangkin kesejahteraan (Ulangkaji) |
| FOKUS | Hadis |
| KAEDAH | Syarahan / Perbincangan / Sumbangsaran |
| BBM | Buku teks, papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: 1. Mengetahui maksud hadis 2. Menghuraikan setiap perbuatan yang dikatakan sebagai sedekah 3. Kemahiran menjawab soalan berbentuk KBKK |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif 3 tidak dapat dicapai sepenuhnya kerana pelajar tidak gemar kepada soalan yang berbentuk aras aplikasi |
| TINGKATAN | (3A,3B,3C) |
| TARIKH | 21September 2010 |
| MASA | 3.25 – 4.35 petang |
| TAJUK | Konsep bersuci / Bersuci daripada najis (ulangkaji) |
| FOKUS | Ibadah |
| KAEDAH | Syarahan / Perbincangan / Sumbangsaran |
| BBM | Buku teks, papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: 1. Memahami konsep bersuci 2. Mengetahui cara bersuci daripada najis 3. Menguasai tajuk dengan baik |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Pelajar membuat pembelajaran kendiri. Pelajar yang lemah diberi bimbingan oleh guru |
| TINGKATAN | (3A,3B,3C) |
| TARIKH | 22 September 2010 |
| MASA | 11.30- 12.30 tengah hari |
| TAJUK | Sedekah pemangkin kesejahteraan (Ulangkaji) |
| FOKUS | Hadis |
| KAEDAH | Syarahan / Perbincangan / Sumbangsaran |
| BBM | Buku teks, papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: 1. Mengetahui maksud hadis 2. Menghuraikan setiap perbuatan yang dikatakan sebagai sedekah 3. Kemahiran menjawab soalan berbentuk KBKK |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai dan pelajar diberikan bimbingan oleh guru |
| TINGKATAN | 3F/3G |
| TARIKH | 22 September 2010 |
| MASA | 3.25 -4.35 petang |
| TAJUK | Konsep bersuci / Bersuci daripada najis (ulangkaji) |
| FOKUS | Ibadah |
| KAEDAH | Syarahan / Perbincangan / Sumbangsaran |
| BBM | Buku teks, papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: 1. Memahami konsep bersuci 2. Mengetahui cara bersuci daripada najis 3. Menguasai tajuk dengan baik |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Pelajar membuat pembelajaran kendiri. Pelajar yang lemah diberi bimbingan oleh guru |
| TINGKATAN | 3F/3G |
| TARIKH | 23 September 2010 |
| MASA | 11.30- 12.30 tengah hari |
| TAJUK | Sedekah pemangkin kesejahteraan (Ulangkaji) |
| FOKUS | Hadis |
| KAEDAH | Syarahan / Perbincangan / Sumbangsaran |
| BBM | Buku teks, papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: 1. Mengetahui maksud hadis 2. Menghuraikan setiap perbuatan yang dikatakan sebagai sedekah 3. Kemahiran menjawab soalan berbentuk KBKK |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif 3 tidak dapat dicapai sepenuhnya kerana pelajar tidak gemar kepada soalan yang berbentuk aras aplikasi |
| TINGKATAN | 3H/3I |
| TARIKH | 23 September 2010 |
| MASA | 2.00 -3.10 petang |
| TAJUK | Saidina Hamzah B Abdul Mutalib r.a : Pahlawan terbilang (Ulangkaji) |
| FOKUS | Sirah |
| KAEDAH | Syarahan / Perbincangan |
| BBM | Buku teks, papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: 1. Mengetahui latarbelakang tokoh 2. Mengetahui sifat peribadi tokoh 3. Memahami sumbangan tokoh terhadap perkembangan Islam |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Ulangkaji mencapai objektif |
| TINGKATAN | (3A,3B,3C) |
| TARIKH | 23 September 2010 |
| MASA | 3.25 - 4.35 petang |
| TAJUK | Saidina Hamzah B Abdul Mutalib r.a : Pahlawan terbilang (Ulangkaji) |
| FOKUS | Sirah |
| KAEDAH | Syarahan / Perbincangan |
| BBM | Buku teks, papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: 1. Mengetahui latarbelakang tokoh 2. Mengetahui sifat peribadi tokoh 3. Memahami sumbangan tokoh terhadap perkembangan Islam |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Ulangkaji mencapai objektif |
| TINGKATAN | 3F/3G |
| TARIKH | 24 September 2010 |
| MASA | 2.00 – 3.10 petang |
| TAJUK | Saidina Hamzah B Abdul Mutalib r.a : Pahlawan terbilang (Ulangkaji) |
| FOKUS | Sirah |
| KAEDAH | Syarahan / Perbincangan |
| BBM | Buku teks, papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: 1. Mengetahui latarbelakang tokoh 2. Mengetahui sifat peribadi tokoh 3. Memahami sumbangan tokoh terhadap perkembangan Islam |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Ulangkaji mencapai objektif |
| FORM | 1A |
| DATE | 24 September 2010 |
| PERIOD | 5.10 – 6.20 p.m |
| SUBJECT | Information Communication Technology Literacy (ICTL) |
| LEARNING AREA | Microsoft Excel |
| LEARNING OUTCOMES | At the end of the lesson, students should be able to: 1. Create a new worksheet by using spreadsheet software 2. Set page setup 3. Key in data into worksheet 4. Save workbook 5. Print worksheet 6. Close and exit workbook 7. Use formula in worksheet (sum) |
| KNOWLEDGE AND SKILLS | 1. Change a currency 2. Choose and change font 3. Change a column size 4. Entering a data and formula 5. Create a table and border 6. Save invoice |
| ACTIVITIES | · Change currency symbol from $ to RM · Moving data · Editing data · Merge and centre data · Create a table · Adjusting column and row size · Use the sum function to calculate the total invoice · Use currency format · Page setup · Print invoice |
| REFLECTIONS | At the end of the module 2, students should be able to produce an invoice |
No comments:
Post a Comment