| TINGKATAN | 3I/3J |
| TARIKH | 9 Mei 2011 (Isnin) |
| MASA | 11.30 – 12.40 tengahari |
| TAJUK | Penilaian Asas Fardhu Ain (PAFA) |
| FOKUS | Ihsan |
| KAEDAH | -Soal jawab |
| BBM | -Buku PAFA |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Mengetahui pengertian ihsan -Menghuraikan ihsan dalam ibadat, pekerjaan dan sebagainya |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif dapat dicapai dengan bantuan daripada guru. Pelajar seharusnya berusaha dengan lebih gigih agar dapat menyelesaikan PAFA dengan segera |
| TINGKATAN | 3G/3H |
| TARIKH | 9 Mei 2011 (Isnin) |
| MASA | 2.00 – 3.10 petang |
| TAJUK | Kematian & alam barzakh satu kepastian |
| FOKUS | Akidah |
| KAEDAH | -Sumbangsaran -Penerangan -Bandingbeza |
| BBM | -Buku teks -Papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Menyatakan maksud kematian dan alam barzakh -Menyatakan hukum beriman dengan alam barzakh -Menjelaskan keadaan saat-saat kematian -Menyenaraikan amalan persediaan menghadapi mati |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai |
| TINGKATAN | 2I/2J |
| TARIKH | 10 Mei 2011 (Selasa) |
| MASA | 11.30 – 12.40 tengahari |
| TAJUK | Penilaian Asas Fardhu Ain (PAFA) |
| FOKUS | Mandi wajib |
| KAEDAH | -Soal jawab |
| BBM | -Buku PAFA |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Mengetahui perkara yang mewajibkan mandi wajib -Menerangkan cara mandi wajib dengan betul dan sempurna |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Pelajar dapat memahami sebab-sebab mewajibkan mandi dan perlu diterangkan lagi dengan lebih lanjut berkenaan dengan cara mandi yang betul |
| TINGKATAN | 2A/2B/2C |
| TARIKH | 10 Mei 2011 (Selasa) |
| MASA | 2.00-3.10 petang |
| TAJUK | Menghayati adab berjiran |
| FOKUS | Adab dan akhlak Islamiah |
| KAEDAH | -Perbincangan -Sumbangsaran -Mini forum |
| BBM | -Buku teks , papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Menyatakan maksud berjiran menurut pandangan Islam -Menerangkan hak dan kewajiban seseorang Muslim terhadap jiran -Menjelaskna implikasi apabila tidak beradab terhadap jiran -Menjelaskan hikmah memelihara adab berjiran |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI
| Objektif dapat dicapai dan pelajar mengetahui kepentingan beradab dengan jiran dalam kehidupan seharian mereka |
| TINGKATAN | 3G/3H |
| TARIKH | 11 Mei 2011 (Rabu) |
| MASA | 11.30 – 12.40 tengahari |
| TAJUK | Penilaian Asas Fardhu Ain (PAFA) |
| FOKUS | Ihsan |
| KAEDAH | -Soal jawab |
| BBM | -Buku PAFA |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Mengetahui pengertian ihsan -Menghuraikan ihsan dalam ibadat, pekerjaan dan sebagainya |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif dapat dicapai dengan bantuan daripada guru. Pelajar perlu menggunakan kefahaman mereka untuk menjawab soalan yang dikemukakan oleh guru dan bukannya berdasarkan hafalan semata-mata |
| TINGKATAN | 3I/3J |
| TARIKH | 11 Mei 2011 (Rabu) |
| MASA | 2.00 – 3.10 petang |
| TAJUK | Kematian & alam barzakh satu kepastian |
| FOKUS | Akidah |
| KAEDAH | -Sumbangsaran -Penerangan -Bandingbeza |
| BBM | -Buku teks -Papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Menyatakan maksud kematian dan alam barzakh -Menyatakan hukum beriman dengan alam barzakh -Menjelaskan keadaan saat-saat kematian -Menyenaraikan amalan persediaan menghadapi mati |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai |
| TINGKATAN | 2I/2J |
| TARIKH | 11 Mei 2011 (Rabu) |
| MASA | 3.25 – 4.35 petang |
| TAJUK | Menghayati adab berjiran |
| FOKUS | Adab dan akhlak Islamiah |
| KAEDAH | -Perbincangan -Sumbangsaran -Mini forum |
| BBM | -Buku teks , papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Menyatakan maksud berjiran menurut pandangan Islam -Menerangkan hak dan kewajiban seseorang Muslim terhadap jiran -Menjelaskna implikasi apabila tidak beradab terhadap jiran -Menjelaskan hikmah memelihara adab berjiran |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif dapat dicapai dan P&P berjalan dengan lancar |
| TINGKATAN | 2A/2B/2C |
| TARIKH | 12 Mei 2011 (Khamis) |
| MASA | 11.30 -12.30 tengahari |
| TAJUK | Penilaian Asas Fardhu Ain (PAFA) |
| FOKUS | Mandi wajib |
| KAEDAH | -Soal jawab |
| BBM | -Buku PAFA |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Mengetahui perkara yang mewajibkan mandi wajib -Menerangkan cara mandi wajib dengan betul dan sempurna |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Pelajar dapat memahami sebab-sebab mewajibkan mandi dan perlu diterangkan lagi dengan lebih lanjut berkenaan dengan cara mandi yang betul |
| TINGKATAN | 3G/3H |
| TARIKH | 12 Mei 2011 (Khamis) |
| MASA | 2.00 -3.10 petang |
| TAJUK | Kematian & alam barzakh satu kepastian |
| FOKUS | Akidah |
| KAEDAH | -Sumbangsaran -Penerangan -Bandingbeza |
| BBM | -Buku teks -Papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Menjelaskan kehidupan di alam barzakh -Menerangkan himah beriman kepada kematian dan alam barzakh -Menghuraikan kesan mengingati mati dan alam barzakh |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai |
| TINGKATAN | 2A/2B/2C |
| TARIKH | 13 Mei 2011 (Jumaat) |
| MASA | 2.00 – 3.10 petang |
| TAJUK | Memelihara kesucian masjid dan surau |
| FOKUS | Adab & akhlak Islamiah |
| KAEDAH | -Perbincangan -Tunjuk cara -Sumbangsaran |
| BBM | -Buku teks , papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Menyatakan adab-adab di masjid atau di surau -Menjelaskan fungsi masjid dan surau serta tanggungjawab terhadapnya -Menjelaskan kelebihan menjaga adab di masjid dan di surau -Menjelaskan implikasi amalan-amalan negatif di masjid dan di surau |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif dapat dicapai |
| TINGKATAN | 3I/3J |
| TARIKH | 13 Mei 2011 (Jumaat) |
| MASA | 4.00 – 5.10 petang |
| TAJUK | Kematian & alam barzakh satu kepastian |
| FOKUS | Akidah |
| KAEDAH | -Sumbangsaran -Penerangan -Bandingbeza |
| BBM | -Buku teks -Papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Menjelaskan kehidupan di alam barzakh -Menerangkan himah beriman kepada kematian dan alam barzakh -Menghuraikan kesan mengingati mati dan alam barzakh |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif dapat dicapai |
| TINGKATAN | 2I/2J |
| TARIKH | 13 Mei 2011 (Jumaat) |
| MASA | 5.10 -6.20 petang |
| TAJUK | Memelihara kesucian masjid dan surau |
| FOKUS | Adab & akhlak Islamiah |
| KAEDAH | -Perbincangan -Tunjuk cara -Sumbangsaran |
| BBM | -Buku teks , papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Menyatakan adab-adab di masjid atau di surau -Menjelaskan fungsi masjid dan surau serta tanggungjawab terhadapnya -Menjelaskan kelebihan menjaga adab di masjid dan di surau -Menjelaskan implikasi amalan-amalan negatif di masjid dan di surau |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif dapat dicapai |
No comments:
Post a Comment