RPH (18 - 23 JANUARI 2010)

Minggu 3

TINGKATAN	2E/2F
TARIKH	18 Januari 2010
MASA	11.30 – 12.30 tengahari
TAJUK	Wudhu (PAFA)
FOKUS	Pelajar mengaplikasikan wudhu dengan cara yang betul
KAEDAH	Tunjuk cara / Simulasi
BBM	Tempat wudhu lelaki
OBJEKTIF PENGAJARAN	Pelajar dapat: Menjawab soalan dengan betul Melakukan amalan yang ditentukan (wudhu) dengan betul
NILAI ISLAM HADHARI	-
REFLEKSI KENDIRI	Pelajar diajar mengenai beberapa permasalahan yang terdapat di dalam wudhu seperti apa kesan jika terlupa salah satu rukun wudhu, perkara sunat dan makruh di dalam wudhu. Pelajar memberi perhatian yang penuh dalam perkara ini.

TINGKATAN	1G/1H
TARIKH	18 Januari 2010
MASA	2.00 – 3.10 petang
TAJUK	Pengenalan hadith
FOKUS
KAEDAH	Syarahan, perbincangan
BBM	Buku teks/ papan tulis
OBJEKTIF PENGAJARAN	Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , pelajar dapat: Menerangkan pengertian hadith dari segi bahasa dan istilah Menjelaskan hadith sebagai sumber hukum
NILAI ISLAM HADHARI	-
REFLEKSI KENDIRI	Pelajar dapat membezakan antara hadith dan Al-Quran

TINGKATAN	(1A, 1B, 1C)
TARIKH	18 Januari 2010
MASA	4.00 – 5.10 petang
TAJUK	Pengenalan hadith
FOKUS
KAEDAH	Perbincangan
BBM	Papan tulis, buku teks
OBJEKTIF PENGAJARAN	Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , pelajar dapat: Menerangkan pengertian hadith dari segi bahasa dan istilah Menjelaskan hadith sebagai sumber hukum
NILAI ISLAM HADHARI	-
REFLEKSI KENDIRI	Pelajar mengetahui bahawa hadith itu merupakan sumber hukum yang kedua selepas Al-Quran

TINGKATAN	(1A, 1B, 1C)
TARIKH	19 Januari 2010
MASA	11.30 – 12.30 tengahari
TAJUK	Kalimah Syahadat (PAFA)
FOKUS
KAEDAH	Soal jawab
BBM	Buku PAFA
OBJEKTIF PENGAJARAN	Pelajar dapat: Menjawab soalan dengan betul Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan
NILAI ISLAM HADHARI	-
REFLEKSI KENDIRI	Pelajar yang dapat mengucapkan 2 kalimah syahadat akan ditandakan di dalam buku rekod PAFA mereka.

TINGKATAN	2E/2F
TARIKH	19 Januari 2010
MASA	2.00 – 3.10 petang
TAJUK	Qasar (Ibadat)
FOKUS
KAEDAH	Syarahan /perbincangan /bercerita
BBM	Buku teks, papan tulis
OBJEKTIF PENGAJARAN	Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: Menyatakan maksud rukhsah solat Menyatakan kemudahan solat Qasar
NILAI ISLAM HADHARI	-
REFLEKSI KENDIRI	Pelajar dapat menyimpulkan bahawa hanya solat Zohor, Asar dan Isyak sahaja yang boleh dibuat Qasar

TINGKATAN	2I/2J
TARIKH	19 Januari 2010
MASA	4.00 – 5.10 petang
TAJUK	Qasar (Ibadat)
FOKUS
KAEDAH	Syarahan /perbincangan / Bercerita
BBM	Buku teks, papan tulis
OBJEKTIF PENGAJARAN	Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: Menyatakan maksud rukhsah solat Menyatakan kemudahan solat Qasar
NILAI ISLAM HADHARI	-
REFLEKSI KENDIRI	Pelajar mengetahui bahawa solat itu boleh dibuat secara Qasar apabila berada dalam musafir

TINGKATAN	2I/2J
TARIKH	20 Januari 2010
MASA	11.30 – 12.30 tengahari
TAJUK	Wudhu (PAFA)
FOKUS	Membetulkan kesilapan pelajar dalam mengambil wudhu
KAEDAH	Tunjuk cara / Simulasi / Perbincangan
BBM	Tempat wudhu lelaki
OBJEKTIF PENGAJARAN	Pelajar dapat: Menjawab soalan dengan betul Melakukan amalan yang ditentukan (wudhu) dengan betul
NILAI ISLAM HADHARI	-
REFLEKSI KENDIRI	Guru masih lagi meberikan tumpuan dalam amali wudhu disebabkan perkara ini adalah penting sebelum memulakan solat

TINGKATAN	(1A, 1B, 1C)
TARIKH	20 Januari 2010
MASA	3.25 – 4.35 petang
TAJUK	Konsep akidah (Akidah)
FOKUS
KAEDAH	Perbincangan / Syarahan
BBM	Buku teks, papan tulis, LCD
OBJEKTIF PENGAJARAN	Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , pelajar dapat: Menerangkan pengertian akidah Menjelaskan ciri-ciri akidah yang betul dan ciri-ciri akidah yang salah
NILAI ISLAM HADHARI
REFLEKSI KENDIRI	Pelajar memahami bahawa tidak ada tuhan yang berhak disembah melainkan Allah

TINGKATAN	(1G/1H)
TARIKH	21 Januari 2010
MASA	11.30 -12.30 tengahari
TAJUK	Rukun Islam (PAFA)
FOKUS
KAEDAH	Soal jawab
BBM	Buku PAFA
OBJEKTIF PENGAJARAN	Pada akhir pengajaran dan pembelajaran : Pelajar dapat menjawab soalan dengan betul Pelajar dapat memahami tuntutan yang terdapat di dalam Rukun Islam
NILAI ISLAM HADHARI
REFLEKSI KENDIRI	Guru lebih banyak menggunakan kaedah menyoal dengan "soalan terbuka" agar pelajar tidak hanya menghafal buku tanpa mengetahui erti sebenar Rukun Islam.

TINGKATAN	(2E/2F)
TARIKH	21 Januari 2010
MASA	2.00 -3.10 petang
TAJUK	Jamak (Ibadat)
FOKUS
KAEDAH	Syarahan/ perbincangan / bercerita
BBM	Buku teks, papan tulis
OBJEKTIF PENGAJARAN	Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: Menjelaskan maksud solat jamak takdim dan jamak takhir Menjelaskan syarat solat Qasar dan jamak
NILAI ISLAM HADHARI	-
REFLEKSI KENDIRI	Pelajar diberikan situasi sebenar agar dapat memahami tajuk dengan mudah.

TINGKATAN	(2I/2J)
TARIKH	22 Januari 2010
MASA	2.00 – 3.10 petang
TAJUK	Jamak (Ibadat)
FOKUS
KAEDAH	Syarahan/ pebincangan
BBM	Buku teks, papan tulis
OBJEKTIF PENGAJARAN	Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: Menjelaskan maksud jamak takdim dan jamak takhir Menjelaskan syarat solat Qasar dan jamak
NILAI ISLAM HADHARI	-
REFLEKSI KENDIRI	Pelajar diajak melukis gambaran sebenar iaitu berbentuk lukisan agar mereka dapat melihat cara jamak dan qasar itu dilaksanakan

TINGKATAN	(1G/1H)
TARIKH	22 Januari 2010
MASA	5.10 -6.20 petang
TAJUK	Konsep akidah (Akidah)
FOKUS
KAEDAH	Perbincangan/ Syarahan
BBM	Papan tulis, buku teks, LCD
OBJEKTIF PENGAJARAN	Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: Menerangkan pengertian akidah Menjelaskan ciri-ciri akidah yang betul serta ciri-ciri akidah yang salah
NILAI ISLAM HADHARI	-
REFLEKSI KENDIRI	Pelajar memahami bahawa akidah itu perlu dipelihara selalu agar tidak terpesong dari jalan yang sebenar

TINGKATAN	(2E/2F)
TARIKH	23 Januari 2010 (Sabtu)
MASA	2.00 -3.10 petang
TAJUK	Solat Qasar dan Jamak
FOKUS
KAEDAH	Syarahan, pebincangan, bercerita
BBM	Buku teks, papan tulis
OBJEKTIF PENGAJARAN	Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: Menerangkan kaifiat solat jamak takdim dan jamak takhir
NILAI ISLAM HADHARI	-
REFLEKSI KENDIRI	Pelajar disuruh untuk melukis situasi sebenar berbentuk gambar rajah agar mereka dapat melihat solat Qasar dan Jamak itu secara menyeluruh