| TINGKATAN | (3H- 3I) |
| TARIKH | 16 Ogos 2010 |
| MASA | 12.50 – 2.00 petang |
| TAJUK | Hidayat Sumber Kebahagiaan (ulangkaji) |
| FOKUS | Tilawah |
| KAEDAH | Syarahan / Perbincangan / Sumbangsaran |
| BBM | Buku teks, papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: 1. Menyatakan pengertian hidayat dan rahmat 2. Menerangkan cara memperoleh dan mengekalkan hidayat 3. Menjelaskan kelebihan dan ciri-ciri orang yang mendapat hidayat 4. Menyenaraikan perkara-perkara menghalang hidayat Allah |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Ulangkaji mencapai objektif. Pelajar yang lemah diberi bimbingan oleh guru |
| FORM | (1E) |
| DATE | 16 August 2010 |
| PERIOD | 5.10 – 6.20 p.m |
| SUBJECT | Information Communication Technology Literacy (ICTL) |
| LEARNING AREA | Microsoft Power Point |
| LEARNING OUTCOMES | At the end of the lesson, students should be able to: 1. Open an existing presentation 2. Insert new slide 3. Insert slide layout 4. Insert slide background 5. Insert slide transaction 6. Save the file and run the slide show 7. Close and exit the presentation |
| KNOWLEDGE AND SKILLS | 1. Open, save and close document 2. Insert new slide 3. Insert slide layout 4. Insert slide transition 5. Insert background 6. Run the presentation 7. Exit application |
| ACTIVITIES | · Open an existing presentation · Inserting new slide presentation · Inserting and editing text · Inserting slide background · Slide transition · Running the slide show |
| REFLECTIONS | At the end of the module 4, students are able to create their own presentation |
| TINGKATAN | 3H/3I |
| TARIKH | 17 Ogos 2010 |
| MASA | 11.30 – 12.30 tengahari |
| TAJUK | Menghayati adab berjiran (Ulangkaji) |
| FOKUS | Adab dan akhlak Islamiah |
| KAEDAH | Syarahan / Perbincangan / Bercerita |
| BBM | Buku teks, papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: 1. Menyatakan maksud berjiran menurut pandangan Islam 2. Menerangkan hak dan kewajipan seorang Muslim terhadap jiran |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai kerana tajuk ini berkait dengna kehidupan seharian pelajar |
| TINGKATAN | (3A,3B,3C) |
| TARIKH | 17 Ogos 2010 |
| MASA | 3.25 – 4.35 petang |
| TAJUK | Hidayat Sumber Kebahagiaan (ulangkaji) |
| FOKUS | Tilawah |
| KAEDAH | Syarahan / Perbincangan / Sumbangsaran |
| BBM | Buku teks, papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: 1. Menyatakan pengertian hidayat dan rahmat 2. Menerangkan cara memperoleh dan mengekalkan hidayat 3. Menjelaskan kelebihan dan ciri-ciri orang yang mendapat hidayat 4. Menyenaraikan perkara-perkara menghalang hidayat Allah |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Ulangkaji mencapai objektif. Pelajar yang lemah diberi bimbingan oleh guru |
| TINGKATAN | (3A,3B,3C) |
| TARIKH | 18 Ogos 2010 |
| MASA | 11.30- 12.30 tengah hari |
| TAJUK | Menghayati adab berjiran (Ulangkaji) |
| FOKUS | Adab dan akhlak Islamiah |
| KAEDAH | Syarahan / Perbincangan / Bercerita |
| BBM | Buku teks, papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: 1. Menyatakan maksud berjiran menurut pandangan Islam 2. Menerangkan hak dan kewajipan seorang Muslim terhadap jiran |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai kerana tajuk ini berkait dengna kehidupan seharian pelajar |
| TINGKATAN | 3F/3G |
| TARIKH | 18 Ogos 2010 |
| MASA | 3.25 -4.35 petang |
| TAJUK | Hidayat Sumber Kebahagiaan (ulangkaji) |
| FOKUS | Tilawah |
| KAEDAH | Syarahan / Perbincangan / Sumbangsaran |
| BBM | Buku teks, papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: 1. Menyatakan pengertian hidayat dan rahmat 2. Menerangkan cara memperoleh dan mengekalkan hidayat 3. Menjelaskan kelebihan dan ciri-ciri orang yang mendapat hidayat 4. Menyenaraikan perkara-perkara menghalang hidayat Allah |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Ulangkaji mencapai objektif. Pelajar yang lemah diberi bimbingan oleh guru |
| TINGKATAN | 3F/3G |
| TARIKH | 19 Ogos 2010 |
| MASA | 11.30- 12.30 tengah hari |
| TAJUK | Menghayati adab berjiran (Ulangkaji) |
| FOKUS | Adab dan akhlak Islamiah |
| KAEDAH | Syarahan / Perbincangan / Bercerita |
| BBM | Buku teks, papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: 1. Menyatakan maksud berjiran menurut pandangan Islam 2. Menerangkan hak dan kewajipan seorang Muslim terhadap jiran |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai kerana tajuk ini berkait dengna kehidupan seharian pelajar |
| TINGKATAN | 3H/3I |
| TARIKH | 19 Ogos 2010 |
| MASA | 2.00 -3.10 petang |
| TAJUK | Menjaga maruah diri |
| FOKUS | Adab dan akhlak Islamiah |
| KAEDAH | Syarahan / Perbincangan / Sumbangsaran |
| BBM | Buku teks, papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: 1. Menyatakan kepentingan menjaga diri dan maruah 2. Menyatakan cara menjaga diri dan maruah dari segi pakaian, pergaulan dan percakapan 3. Menjelaskan akibat tidak menjaga diri dan maruah 4. Menjelaskan kesan-kesan baik menjaga diri dan maruah |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Ulangkaji mencapai objektif |
| TINGKATAN | (3A,3B,3C) |
| TARIKH | 19 Ogos 2010 |
| MASA | 3.25 - 4.35 petang |
| TAJUK | Menjaga maruah diri |
| FOKUS | Adab dan akhlak Islamiah |
| KAEDAH | Syarahan / Perbincangan / Sumbangsaran |
| BBM | Buku teks, papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: 1. Menyatakan kepentingan menjaga diri dan maruah 2. Menyatakan cara menjaga diri dan maruah dari segi pakaian, pergaulan dan percakapan 3. Menjelaskan akibat tidak menjaga diri dan maruah 4. Menjelaskan kesan-kesan baik menjaga diri dan maruah |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Ulangkaji mencapai objektif |
| TINGKATAN | 3F/3G |
| TARIKH | 20 Ogos 2010 |
| MASA | 2.00 – 3.10 petang |
| TAJUK | Menjaga maruah diri |
| FOKUS | Adab dan akhlak Islamiah |
| KAEDAH | Syarahan / Perbincangan / Sumbangsaran |
| BBM | Buku teks, papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: 1. Menyatakan kepentingan menjaga diri dan maruah 2. Menyatakan cara menjaga diri dan maruah dari segi pakaian, pergaulan dan percakapan 3. Menjelaskan akibat tidak menjaga diri dan maruah 4. Menjelaskan kesan-kesan baik menjaga diri dan maruah |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Ulangkaji mencapai objektif |
| FORM | 1A |
| DATE | 20 August 2010 |
| PERIOD | 5.10 – 6.20 p.m |
| SUBJECT | Information Communication Technology Literacy (ICTL) |
| LEARNING AREA | Microsoft Power Point |
| LEARNING OUTCOMES | At the end of the lesson, students should be able to: 1. Open an existing presentation 2. Insert new slide 3. Insert slide layout 4. Insert slide background 5. Insert slide transaction 6. Save the file and run the slide show 7. Close and exit the presentation |
| KNOWLEDGE AND SKILLS | 1. Open, save and close document 2. Insert new slide 3. Insert slide layout 4. Insert slide transition 5. Insert background 6. Run the presentation 7. Exit application |
| ACTIVITIES | · Open an existing presentation · Inserting new slide presentation · Inserting and editing text · Inserting slide background · Slide transition · Running the slide show |
| REFLECTIONS | At the end of the module 4, students are able to create their own presentation |
No comments:
Post a Comment