| TINGKATAN | (3H- 3I) |
| TARIKH | 9 Ogos 2010 |
| MASA | 12.50 – 2.00 petang |
| TAJUK | Al-Quran menjana kecemerlangan hidup (ulangkaji) |
| FOKUS | Tilawah |
| KAEDAH | Syarahan / Perbincangan / Sumbangsaran |
| BBM | Buku teks, papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: 1. Menyatakan ciri-ciri orang yang bertakwa berdasarkan kandungan ayat 1 hingga 5 Surah Al-Baqarah 2. Menjelaskan usaha-usaha untuk menjadi orang yang bertakwa 3. Menjelaskan kelebihan menjadi orang yang bertakwa 4. Merumuskan pengajaran ayat 1 hingga 5 Surah Al-Baqarah |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Pelajar menghadapi kesukaran untuk menjawab soalan latihan yang berbentuk KBKK. Guru memberikan penekanan agar mereka berfikir secara kreatif bagi menjawab sesetengah soalan yang tidak ada jawapan di dalam buku teks. |
| FORM | (1E) |
| DATE | 9 August 2010 |
| PERIOD | 5.10 – 6.20 p.m |
| SUBJECT | Information Communication Technology Literacy (ICTL) |
| LEARNING AREA | Microsoft Power Point |
| LEARNING OUTCOMES | At the end of the lesson, students should be able to: 1. Open an existing presentation 2. Insert new slide 3. Insert slide layout 4. Insert slide background 5. Insert slide transaction 6. Save the file and run the slide show 7. Close and exit the presentation |
| KNOWLEDGE AND SKILLS | 1. Open, save and close document 2. Insert new slide 3. Insert slide layout 4. Insert slide transition 5. Insert background 6. Run the presentation 7. Exit application |
| ACTIVITIES | · Open an existing presentation · Inserting new slide presentation · Inserting and editing text · Inserting slide background · Slide transition · Running the slide show |
| REFLECTIONS | At the end of the module 3, students are able to create their own presentation |
| TINGKATAN | 3H/3I |
| TARIKH | 10 Ogos 2010 |
| MASA | 11.30 – 12.30 tengahari |
| TAJUK | Al-Quran dan hadis panduan hidup mukmin (ulangkaji) |
| FOKUS | Hadis |
| KAEDAH | Syarahan / Perbincangan |
| BBM | Buku teks, papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: 1. Menjelaskan kewajiban berpegang teguh dengan ajaran Al-Quran dan hadis 2. Menerangkan akibat membelakangi ajaran Al-Quran dan hadis 3. Merumuskan pengajaran hadis |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Ulangkaji tajuk tingkatan 1 ini mencapai matlamat yang ditentukan |
| TINGKATAN | (3A,3B,3C) |
| TARIKH | 10 Ogos 2010 |
| MASA | 3.25 – 4.35 petang |
| TAJUK | Al-Quran menjana kecemerlangan hidup (ulangkaji) |
| FOKUS | Tilawah |
| KAEDAH | Syarahan / Perbincangan / Sumbangsaran |
| BBM | Buku teks, papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: 1. Menyatakan ciri-ciri orang yang bertakwa berdasarkan kandungan ayat 1 hingga 5 Surah Al-Baqarah 2. Menjelaskan usaha-usaha untuk menjadi orang yang bertakwa 3. Menjelaskan kelebihan menjadi orang yang bertakwa 4. Merumuskan pengajaran ayat 1 hingga 5 Surah Al-Baqarah |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Pelajar menghadapi kesukaran untuk menjawab soalan latihan yang berbentuk KBKK. Guru memberikan penekanan agar mereka berfikir secara kritis bagi menjawab sesetengah soalan yang tidak ada jawapan di dalam buku teks. |
| TINGKATAN | (3A,3B,3C) |
| TARIKH | 11 Ogos 2010 |
| MASA | 11.30- 12.30 tengah hari |
| TAJUK | Al-Quran dan hadis panduan hidup mukmin (ulangkaji) |
| FOKUS | Hadis |
| KAEDAH | Syarahan / Perbincangan |
| BBM | Buku teks, papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: 1. Menjelaskan kewajiban berpegang teguh dengan ajaran Al-Quran dan hadis 2. Menerangkan akibat membelakangi ajaran Al-Quran dan hadis 3. Merumuskan pengajaran hadis |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Ulangkaji tajuk tingkatan 1 ini mencapai matlamat yang ditentukan |
| TINGKATAN | 3F/3G |
| TARIKH | 11 Ogos 2010 |
| MASA | 3.25 -4.35 petang |
| TAJUK | Al-Quran menjana kecemerlangan hidup (ulangkaji) |
| FOKUS | Tilawah |
| KAEDAH | Syarahan / Perbincangan / Sumbangsaran |
| BBM | Buku teks, papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: 1. Menyatakan ciri-ciri orang yang bertakwa berdasarkan kandungan ayat 1 hingga 5 Surah Al-Baqarah 2. Menjelaskan usaha-usaha untuk menjadi orang yang bertakwa 3. Menjelaskan kelebihan menjadi orang yang bertakwa 4. Merumuskan pengajaran ayat 1 hingga 5 Surah Al-Baqarah |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Pelajar menghadapi kesukaran untuk menjawab soalan latihan yang berbentuk KBKK. Guru memberikan penekanan agar mereka berfikir secara kreatif bagi menjawab sesetengah soalan yang tidak ada jawapan di dalam buku teks. |
| TINGKATAN | 3F/3G |
| TARIKH | 12 Ogos 2010 |
| MASA | 11.30- 12.30 tengah hari |
| TAJUK | Al-Quran dan hadis panduan hidup mukmin (ulangkaji) |
| FOKUS | Hadis |
| KAEDAH | Syarahan / Perbincangan |
| BBM | Buku teks, papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: 1. Menjelaskan kewajiban berpegang teguh dengan ajaran Al-Quran dan hadis 2. Menerangkan akibat membelakangi ajaran Al-Quran dan hadis 3. Merumuskan pengajaran hadis |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Ulangkaji tajuk tingkatan 1 ini mencapai matlamat yang ditentukan |
| TINGKATAN | 3H/3I |
| TARIKH | 12 Ogos 2010 |
| MASA | 2.00 -3.10 petang |
| TAJUK | Saidatina Kahdijah Binti Khuwailid r.a (ulangkaji) |
| FOKUS | Sirah Rasulullah S.A.W |
| KAEDAH | Syarahan / Bercerita |
| BBM | Buku teks, papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: 1. Menjelaskan riwayat hidup dan peribadi Saidatina Khadijah 2. Menyatakan sumbangan beliau dalam perkembangan Islam 3. Merumuskan iktibar yang boleh diteladani daripada perjalanan hidup tokoh |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Semua objektif tercapai |
| TINGKATAN | (3A,3B,3C) |
| TARIKH | 12 Ogos 2010 |
| MASA | 3.25 - 4.35 petang |
| TAJUK | Saidatina Kahdijah Binti Khuwailid r.a (ulangkaji) |
| FOKUS | Sirah Rasulullah S.A.W |
| KAEDAH | Syarahan / Bercerita |
| BBM | Buku teks, papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: 1. Menjelaskan riwayat hidup dan peribadi Saidatina Khadijah 2. Menyatakan sumbangan beliau dalam perkembangan Islam 3. Merumuskan iktibar yang boleh diteladani daripada perjalanan hidup tokoh |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Semua objektif tercapai |
| TINGKATAN | 3F/3G |
| TARIKH | 13 Ogos 2010 |
| MASA | 2.00 – 3.10 petang |
| TAJUK | Saidatina Kahdijah Binti Khuwailid r.a (ulangkaji) |
| FOKUS | Sirah Rasulullah S.A.W |
| KAEDAH | Syarahan / Bercerita |
| BBM | Buku teks, papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: 1. Menjelaskan riwayat hidup dan peribadi Saidatina Khadijah 2. Menyatakan sumbangan beliau dalam perkembangan Islam 3. Merumuskan iktibar yang boleh diteladani daripada perjalanan hidup tokoh |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Semua objektif tercapai |
| FORM | 1A |
| DATE | 13 August 2010 |
| PERIOD | 5.10 – 6.20 p.m |
| SUBJECT | Information Communication Technology Literacy (ICTL) |
| LEARNING AREA | Microsoft Power Point |
| LEARNING OUTCOMES | At the end of the lesson, students should be able to: 1. Open an existing presentation 2. Insert new slide 3. Insert slide layout 4. Insert slide background 5. Insert slide transaction 6. Save the file and run the slide show 7. Close and exit the presentation |
| KNOWLEDGE AND SKILLS | 1. Open, save and close document 2. Insert new slide 3. Insert slide layout 4. Insert slide transition 5. Insert background 6. Run the presentation 7. Exit application |
| ACTIVITIES | · Open an existing presentation · Inserting new slide presentation · Inserting and editing text · Inserting slide background · Slide transition · Running the slide show |
| REFLECTIONS | At the end of the module 3, students are able to create their own presentation |
No comments:
Post a Comment