| TINGKATAN | 3I/3J |
| TARIKH | 20 Jun 2011 (Isnin) |
| MASA | 11.30 – 12.40 tengahari |
| TAJUK | Penilaian Asas Fardhu Ain (PAFA) |
| FOKUS | Ihsan |
| KAEDAH | -Soal jawab |
| BBM | -Buku PAFA |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Mengetahui pengertian ihsan -Menghuraikan ihsan dalam ibadat, pekerjaan dan sebagainya |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai dan 15% pelajar telah memulakan tilawah dan hafazan |
| TINGKATAN | 3G/3H |
| TARIKH | 20 Jun 2011 (Isnin) |
| MASA | 2.00 – 3.10 petang |
| TAJUK | Perhimpunan di mahsyar |
| FOKUS | Akidah |
| KAEDAH | -Sumbangsaran -Penerangan -Banding beza |
| BBM | -Buku teks -Papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Menyatakan maksud mahsyar -Menceritakan keadaan di mahsyar -Menjelaskan syafaat di mahsyar |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai |
| TINGKATAN | 2I / 2J |
| TARIKH | 21 Jun 2011 Selasa) |
| MASA | 11.30 -12.30 tengahari |
| TAJUK | Penilaian Asas Fardhu Ain (PAFA) |
| FOKUS | Azan dan Iqamah |
| KAEDAH | -Soal jawab |
| BBM | -Buku PAFA |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Dapat melakukan azan dengan betul dan sempurna -Dapat melakukan iqamah dengan betul dan sempurna |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai walaupun sebutan tidak jelas dan tepat |
| TINGKATAN | 2A/2B/2C |
| TARIKH | 21 Jun 2011 (Selasa) |
| MASA | 2.00 – 3.10 petang |
| TAJUK | Doa penyeri kehidupan |
| FOKUS | Adab dan akhlak Islamiah |
| KAEDAH | -Sumbangsaran - Simulasi |
| BBM | -Buku teks -Papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Menyatakan kepentingan berdoa -Menyenaraikan adab-adab berdoa yang dituntut oleh syarak |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai dan pelajar telah mengetahui cara beradab ketika hendak berdoa |
| TINGKATAN | 3G/3H |
| TARIKH | 22 Jun 2011 (Rabu) |
| MASA | 11.30 – 12.40 tengahari |
| TAJUK | Penilaian Asas Fardhu Ain (PAFA) |
| FOKUS | Ihsan |
| KAEDAH | -Soal jawab |
| BBM | -Buku PAFA |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Mengetahui pengertian ihsan -Menghuraikan ihsan dalam ibadat, pekerjaan dan sebagainya |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai dan 24% pelajar telah menghabiskan PAFA mereka dan beralih ke hafazan dan tilawah |
| TINGKATAN | 3I/3J |
| TARIKH | 22 Jun 2011 (Rabu) |
| MASA | 2.00 – 3.10 petang |
| TAJUK | Perhimpunan di mahsyar |
| FOKUS | Akidah |
| KAEDAH | -Sumbangsaran -Penerangan -Banding beza |
| BBM | -Buku teks -Papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Menyatakan maksud mahsyar -Menceritakan keadaan di mahsyar -Menjelaskan syafaat di mahsyar |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai |
| TINGKATAN | 2I/2J |
| TARIKH | 22 Jun 2011 (Rabu) |
| MASA | 3.25 – 4.35 petang |
| TAJUK | Doa penyeri kehidupan |
| FOKUS | Adab dan akhlak Islamiah |
| KAEDAH | -Sumbangsaran - Simulasi |
| BBM | -Buku teks -Papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Menyatakan kepentingan berdoa -Menyenaraikan adab-adab berdoa yang dituntut oleh syarak |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai dan pelajar mampu menunjukkan cara berdoa dengan betul dan tertib |
| TINGKATAN | 2A/2B/2C |
| TARIKH | 23 Jun 2011 (Khamis) |
| MASA | 11.30 -12.30 tengahari |
| TAJUK | Penilaian Asas Fardhu Ain (PAFA) |
| FOKUS | Azan dan Iqamah |
| KAEDAH | -Soal jawab |
| BBM | -Buku PAFA |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Dapat melakukan azan dengan betul dan sempurna -Dapat melakukan iqamah dengan betul dan sempurna |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai dan pelajar memerlukan sedikit bimbingan agar sebutan lebih tepat dan jelas |
| TINGKATAN | 3G/3H |
| TARIKH | 23 Jun 2011 (Khamis) |
| MASA | 2.00 -3.10 petang |
| TAJUK | Perhimpunan di mahsyar |
| FOKUS | Akidah |
| KAEDAH | -Sumbangsaran -Penerangan -Banding beza |
| BBM | -Buku teks -Papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Menjelaskan jenis-jenis syafaat -Menjelaskan golongan yang layak menerima syafaat -Menghuraikan hikmah al-mahsyar dan syafaat |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai dan dapat mengabungjalin dengan tajuk sebelumnya |
| TINGKATAN | 2A/2B/2C |
| TARIKH | 24 Jun 2011 (Jumaat) |
| MASA | 2.00 – 3.10 petang |
| TAJUK | Doa penyeri kehidupan |
| FOKUS | Adab dan akhlak Islamiah |
| KAEDAH | -Sumbangsaran - Simulasi |
| BBM | -Buku teks -Papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Menjelaskan waktu dan tempat yang dimustajabkan doa -Menerangkan kesan tidak mengamalkan doa dalam kehidupan harian |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai dan pelajar diminta menjadikan amalan berdoa itu sebagai satu kemestian jika berhajat kepada sesuatu |
| TINGKATAN | 3I/3J |
| TARIKH | 24 Jun 2011 (Jumaat) |
| MASA | 4.00 – 5.10 petang |
| TAJUK | Perhimpunan di mahsyar |
| FOKUS | Akidah |
| KAEDAH | -Sumbangsaran -Penerangan -Banding beza |
| BBM | -Buku teks -Papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Menjelaskan jenis-jenis syafaat -Menjelaskan golongan yang layak menerima syafaat -Menghuraikan hikmah al-mahsyar dan syafaat |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai |
| TINGKATAN | 2I/2J |
| TARIKH | 24 Jun 2011 (Jumaat) |
| MASA | 5.10 -6.20 petang |
| TAJUK | Doa penyeri kehidupan |
| FOKUS | Adab dan akhlak Islamiah |
| KAEDAH | -Sumbangsaran - Simulasi |
| BBM | -Buku teks -Papan tulis |
| OBJEKTIF PENGAJARAN | Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat: -Menjelaskan waktu dan tempat yang dimustajabkan doa -Menerangkan kesan tidak mengamalkan doa dalam kehidupan harian |
| NILAI ISLAM HADHARI | - |
| REFLEKSI KENDIRI | Objektif tercapai dan pelajar diminta menjadikan amalan berdoa itu sebagai satu kemestian jika berhajat kepada sesuatu |
No comments:
Post a Comment